• Ab einem I-Wert von 50: Mund-Nasen-Schutz (MNS) auch im Unterricht.
• Ab einem I-Wert von 100: Szenario B (= Unterricht im Wechselmodell), wenn sich Kinder oder Lehrkräfte an der Schule infizieren.
• Ab einem I-Wert von 200: Szenario B ab Klasse 7 (mindestens für 14 Tage).
• Im Grundsatz bleibt: eingeschränkter Regelbetrieb mit Präsenzunterricht für alle Schülerinnen und Schüler („Szenario A“).

• Brief des Kultusministers vom 05.01.2021 an alle Eltern
• Brief des Kultusministers vom 05.01.2021 an alle Eltern (in einfacher Sprache)
• Brief des Kultusministers vom 05.01.2021 an alle Schülerinnen und Schüler, Sek.1
• Niedersächsischer Rahmenhygieneplan 4.1 vom 26.11.2020
• Übersichts-Tabelle: Regelungen für Schulen in Niedersachsen ab 01.12.2020
• Übersicht-PDF: Regelungen ab dem 2. November 2020 für Schulen
• Information zum Schutz-Paket - 45 Millionen Euro für personelle Unterstützung und Corona-Abwehr-Maßnahmen
• Leitfaden "Schule in Corona-Zeiten - UPDATE" vom 12.11.2020
• Merkblatt zur veränderten Mitwirkung und Kooperation im Schulleben (Elternvertretung, Schülervertretung, Konferenzen usw.)
• Information des Gesundheitsamtes der Region Hannover für Eltern von K1-Kindern
• Plakat - Krankheitssymptome: Darf mein Kind in die Schule?

• Infektionsgeschehen in der Region Hannover Quelle: HAZ
• Corona-Virus Karte für Deutschland Quelle ZEIT ONLINE
• Covid-19-Welt-Karte Quelle: Johns Hopkins University
• Corona-Dash-Board Deutschland Quelle: RKI/Johns Hopkins University

• Die derzeitige Corona-Pandemie rückt sehr eindringlich den Focus auf die Einhaltung der notwenigen Abstands- und Hygieneregeln.
• An allen Schulen ist deshalb der „Niedersächsische Rahmen-Hygieneplan Corona Schule“ zu beachten.
• Nützliche Informationen zu diesem Hygieneplan finden Sie auch hier: Checkliste Niedersächsischer Rahmen-Hygieneplan Corona Schule.
• Das Infektionsschutzgesetzes (IfSG) verpflichtet Schulen und andere Gemeinschaftseinrichtungen Erstellung eines Schulhygieneplans nach Vorgaben des Niedersächsischen Landesgesundheitsamtes.
• Den Schulhygieneplan der Oberschule finden sie in der aktuellsten Fassung hier auf der Homepage zum Herunterladen: Schulhygieneplan der Oberschule Lehrte-Hämelerwald.

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Die Schule hat gemeinsam mit der Elternvertretung und der Schülervertretung entschieden, dass zum Schuljahresbeginn 2020/21 Chromebooks als mobile Endgeräte eingeführt und Eltern-finanziert angeschafft werden sollen.

Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern,

trotz der aktuellen Situation und den Vorkehrungen zur Eindämmung der Ausbreitung des Corona Virus bieten wir allen Eltern und Kindern jederzeit die Möglichkeit für Beratung und Unterstützung.
Sie erreichen die Schulsozialarbeit am besten per E-Mail: christina.otto [«at/@»] oberschule-lehrte.de

Mehr Informationen zur Schulsozialarbeit an der Oberschule finden Sie hier: SCHULSOZIALARBEIT

Kontakt	Fr. Telschow-Don (Schulleitung) 05175-954878 oberschule@lehrte.de
Organisation	Schulzeiten: Offene Ganztagsschule = freiwillige Teilnahme an den AGs am Nachmittag 08:15-13:25 Uhr: Unterrichtszeit 13:25-13:55 Uhr: Mittagspause 13:55-15:25 Uhr: Ganztagsangebote (=AGs, Förder, EVA) Details zum Schultag Schulaufbau: Jg. 5 → Wir holen die Kinder ab, wo sie stehen Jg. 6 → Zweite Fremdsprache (Französisch oder Wahlpflichtskurse (WPKs) Jg.7-10 → Unterricht in einem Haupt- und Realschulzweig Infografik zum Aufbau der Schule
Essensangebote	Cafeteria (in den Pausen, Mo-Do auch in der Mittagspause) → Infos Mensa (in der Mittagspause) → Infos
Schülerzahl	ca. 140, derzeit 3 Jahrgänge: Jahrgang 5 (= 2 Klassen); Jahrgang 6 (= 3 Klassen); Jahrgang 7 (= 3 Klassen - 2 Realschul-Klassen & 1 Hauptschul-Klasse)
Fremdsprachen	→ Englisch ab Klasse 5 → Französisch ab Klasse 6 (frei wählbar)
Abschlüsse	An der Oberschule können alle Abschlüsse erworben werden, die bis zum Ende von Klasse 10 vergeben werden. nach Klasse 9: Hauptschulabschluss nach Klasse 10: Sekundarabschluss I Hauptschule Sekundarabschluss I Realschule Erweiterter Sekundarabschluss I (Zugang zur gymnasialen Oberstufe) Details zu den Schulabschlüssen
Schwerpunkte	→ Förderung des selbstständigen und eigenverantwortlichen Arbeitens, → Arbeiten und Lernen mit digitalen Medien, → Projektschule: Arbeiten mit dem Chromebook als digitalem Endgerät. → Jahrgangsübergreifender Unterricht in 5 und 6 → Schwerpunkt in 5 & 6: Diagnostik & Training, → Schulzweigbezogener Unterricht ab Jahrgang 7 (Haupt- und Realschulzweig), → Berufsorientierung ab Jahrgang 7, → Profilbildung (RS)/berufspraktischer Unterricht (HS) ab Jahrgang 9
Besonderheiten	Schule im Aufbau: → (Dadurch) Gestaltungsspielräume anhand der Schülerinteressen. → Viele Mitwirkungs-Möglichkeiten bei der Ausgestaltung des Schulprofils. Die Oberschule lernt digital: → Kinder arbeiten mit ihrem eigenen (elternfinanzierten) Chromebook. → Der Unterricht wird durch ein digitales Lern-Management-System (LMS) ergänzt. → Das erleichtert auch das Lernen und Arbeiten von zu Hause. → Schulbücher werden als E-Book eingesetzt. → Dadurch können sie von überall aus dem Internet abgerufen werden. → Offline stehe sie außerdem in der App (Android, IOS) zur Verfügung. Haupt- und Realschule unter einem Dach: → Gemeinsamer Unterricht in Klasse 5 & 6. → Haupt- und Realschulklassen ab Klasse 7. → Schwerpunkt Hauptfachunterricht in der Hauptschule. → Größeres Wahlpflichtkursangebot inkl. Französisch in der Realschule. Berufsorientierung ist einer unserer Schwerpunkte: → In der Hauptschule ab Klasse 7. → In der Realschule ab Klasse 8. → Werkzeuge: Potentialanalysen, Praktika, Beriebserkundungen, u.v.m. → Schritt für Schritt Vorbereitung auf den Übergang zum Berufsleben. Schulorganisation und Unterrichts-Schwerpunkte: → Doppelstundenmodell. → Hausaufgabenhilfe. → Klassenlehrteams. → Regelmäßige Einbeziehung außerschulischer Lernorte. Zusätzliche Bonus-Punkte: → Kleine und übersichtliche Schule im Grünen. → Große Nähe zwischen Lernenden, Lehrkräften und Eltern
Schulsozialarbeit	Unsere Schulsozialarbeiterin Frau Otto berät Sie und Ihre Kinder gern bei folgenden Fragen und Themenbereichen: → Prävention → Beratung und Einzelfallhilfe → Krisenintervention → Berufsorientierung → Vermittlung zu externen Beratungsstellen → … (u.v.m.)
Inklusion	Schülerinnen und Schüler mit Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung (BASU) im Bereich Lernen, Sprache, sozial-emotionale Entwicklung & geistige Entwicklung werden an unserer Schule inklusiv beschult. Darüber hinaus erhalten sie zusätzliche Förderangebote durch unsere Förderschullehrerin Frau Decker.
AG-Angebot	Angebote orientieren sich an den Schülerinteressen; z.B. Ukulele, Sport-AGs, Kochen, Wald-Werkstatt, Musical, Textil, Kunst & Design, Deutsch, Hörmedien o.Ä.
Downloads	Klicken Sie hier: DOWNLOADS

Auch wenn kein Unterricht stattfindet,… das Internet ist voll mit tollen Lern-Beiträgen: