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-Wir sind sehr froh, dass wir Ende April Kultusminister Grant Hendrik Tonne als Gast begrüßen konnten. Vielen Dank für Ihren Besuch Herr Kultusminister!
+Wir sind sehr froh, dass wir Ende April Kultusminister Grant Hendrik Tonne als Gast begrüßen konnten. Vielen Dank für Ihren Besuch Herr Kultusminister! Und ebenfalls vielen Dank für Ihren motivierenden
+[[http://obs-hw.de/doku.php?id=presse#:~:text=geh%C3%B6rt%20auch%20die-,Oberschule%20Lehrte-H%C3%A4melerwald,-.%20Sehr%20pragmatisch%2C%20eigeninitiativ|facebook-Kommentar]]! :-)
 Am Freitag, den 23.04.2021, war es soweit. Wir hatten die Chance, ein persönliches Gespräch mit dem Kultusminister über die __**Digitalisierung an Schulen**__ zu führen.
 Gemeinsam mit Bürgermeister Frank Prüße und dem Schuldezernenten Oliver Brandt schilderten wir dem Kultusminister unseren ungewöhnlichen Weg in die Digitalisierung und besprachen Perspektiven und Probleme für die Umsetzung der digitalen Bildung in Niedersachsen.
+(Die Berichterstattung der Presse finden Sie hier: [[http://obs-hw.de/doku.php?id=presse#:~:text=seinem%20Besuch%20hat-,Kultusminister%20Grant%20Hendrik%20Tonne,-(SPD)%20der%20Oberschule|PRESSE]])
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-Es ist jetzt mehr als Jahr her, dass die Schulen in Deutschland wegen der Corona-Pandemie das erste Mal schließen mussten. Zu diesem Zeitpunkt hatte die Oberschule zwar schon eine digitale Schulausstattung. Der Unterricht war allerdings noch weit davon entfernt, digital abzulaufen - es war sogar noch dramatischer:
+======Digitalisierung an der Oberschule======
+Im **März 2020** mussten die Schulen in Deutschland wegen der Corona-Pandemie das erste Mal schließen. Zu diesem Zeitpunkt hatte die Oberschule zwar schon eine digitale Schulausstattung. Der Unterricht war allerdings noch weit davon entfernt, digital abzulaufen - es war sogar noch dramatischer:
+**__Kein einziger Schüler__ hatte jemals in der Oberschule vor einem Computer gesessen. Ein halbes Jahr später unterrichteten wir mit einer __digitalen Groupware__ inklusive __Lern-Management-System__ und alle Schüler arbeiteten mit einem __Chromebook als zentralem digitalem Werkzeug im Unterricht__.**
+{{ :grafik:oberschule_arbeitet_digital.png?nolink |}}
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-**Im März 2020 hatte noch __kein einziger Schüler__ jemals in der Oberschule vor einem Computer gesessen. Und jetzt - 2021 - unterrichten wir mit einer __digitalen Groupware__ inklusive __Lern-Management-System__ und alle Schüler benutzen ein __Chromebook als zentrales digitales Werkzeug im Unterricht__.**
+======Pandemie: Die Schulen schließen!======
-__**Wie fing es an:**__
   * 2018 startete unsere erste 5. Klasse und die Schule wurde nach und nach digital ausgestattet.
   * Anfang 2020 bekamen wir unseren eigenen IServ-Server.
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   * Dazu kam es dann nicht mehr: In der Woche, in der die IServ-Einführung geplant war, war die Schule pandemiebedingt geschlossen.
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-__**Wie ging es weiter:**__
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+======Distanzunterricht - Wie geht das?======
   * Der Unterricht musste 2020 nach den Osterferien irgendwie weiter laufen können - im **Distanzunterricht**.
   * Wir hatten den Kindern aber noch nicht beigebracht, wie man mit einem Computer arbeitet.
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   * Bei uns gab es das Arbeitsmaterial von Anfang an in digitaler Form. Und natürlich konnte es auch digital bearbeitet werden. Weder Drucker noch Scanner waren erforderlich.
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+{{ :grafik:die_oberschule_lernt_digital_g_suite_logos.png?nolink |}}
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+======Digitale Endgeräte für alle Schülerinnen und Schüler======
-__**Dann kam der nächste Schritt:**__
   * Schnell war klar, dass die Pandemie im Sommer nicht vorbei sein würde.
   * Wir waren den **ersten Schritt in die Digitalisierung** gegangen.
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   * Wir wollten also den **nächsten Schritt gehen: Die Schülerinnen und Schüler sollten zukünftig mit digitalen Endgeräten arbeiten**.
   * Doch welches Gerät sollte das Richtige sein?
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+======HOBS wird Lehrtes Chromebook-Projektschule======
   * Das iPad war in der deutschen Schullandschaft und sogar in Lehrte bereits verbreitet; doch wir wollten in einer "Weiterführenden Schule" nicht mit einem Tablet arbeiten.
   * Die Kinder sollten von Anfang an lernen, mit einem richtigen Computer zu arbeiten - "das Wischen mussten wir ihnen nicht mehr beibringen".
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