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Keine Oberschule ist dabei wie die andere. Da die Schulform bei der Gründung wie ein Baukasten aus verschiedenen Modulen zusammengesetzt werden kann, ist es möglich, die **Ausgestaltung der Schule an den Rahmenbedingungen und Bedürfnissen des jeweiligen Standorts** auszurichten. | Keine Oberschule ist dabei wie die andere. Da die Schulform bei der Gründung wie ein Baukasten aus verschiedenen Modulen zusammengesetzt werden kann, ist es möglich, die **Ausgestaltung der Schule an den Rahmenbedingungen und Bedürfnissen des jeweiligen Standorts** auszurichten. | ||
- | In Hämelerwald haben wir haben wir das folgende Modell " | ||
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- | * In **Klasse 6** finden **in Mathematik und Englisch Einteilungen in Kurse** statt, die nach Leistungsniveu unterschieden werden. | + | |
- | * In **Klasse 7** erfolgt | + | ======Oberschul-Modell Hämelerwald====== |
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+ | In Hämelerwald bauen wir gerade an folgendem Modell: | ||
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+ | * Ab **Klasse 6** besteht die Möglichkeit, Französisch als zweite Fremdsprache oder zwei Wahlpflichtkurse (WPKs) zu wählen. | ||
+ | * In **Klasse 7** werden die Lernenden | ||
* **Bis Klasse 10** ist dann jederzeit ein Wechsel zwischen Haupt- und Realschulklassen möglich, wenn sich das Leistungsniveau der Kinder ändert. | * **Bis Klasse 10** ist dann jederzeit ein Wechsel zwischen Haupt- und Realschulklassen möglich, wenn sich das Leistungsniveau der Kinder ändert. | ||
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infos.1552668666.txt.gz · Zuletzt geändert: 2019/11/05 12:45 (Externe Bearbeitung)