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-Es ist jetzt mehr als Jahr her, dass die Schulen in Deutschland wegen der Corona-Pandemie das erste Mal schließen mussten. Zu diesem Zeitpunkt hatte die Oberschule zwar schon eine digitale Schulausstattung. Der Unterricht war allerdings noch weit davon entfernt, digital abzulaufen - es war sogar noch dramatischer:
+======Digitalisierung an der Oberschule======
-**Im März 2020 hatte noch __kein einziger Schüler__ jemals in der Oberschule vor einem Computer gesessen. Und jetzt - 2021 - unterrichten wir mit einer __digitalen Groupware__ inklusive __Lern-Management-System__ und alle Schüler benutzen ein __Chromebook als zentrales digitales Werkzeug im Unterricht__.**
-__**Wie fing es an:**__
+Im März 2020 mussten die Schulen in Deutschland wegen der Corona-Pandemie das erste Mal schließen. Zu diesem Zeitpunkt hatte die Oberschule zwar schon eine digitale Schulausstattung. Der Unterricht war allerdings noch weit davon entfernt, digital abzulaufen - es war sogar noch dramatischer:
+**__Kein einziger Schüler__ hatte jemals in der Oberschule vor einem Computer gesessen. Ein halbes Jahr später unterrichteten wir mit einer __digitalen Groupware__ inklusive __Lern-Management-System__ und alle Schüler arbeiteten mit einem __Chromebook als zentralem digitalem Werkzeug im Unterricht__.**
+{{ :grafik:oberschule_arbeitet_digital.png?nolink |}}
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+======Pandemie: Die Schulen schließen!======
   * 2018 startete unsere erste 5. Klasse und die Schule wurde nach und nach digital ausgestattet.
   * Anfang 2020 bekamen wir unseren eigenen IServ-Server.
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   * Dazu kam es dann nicht mehr: In der Woche, in der die IServ-Einführung geplant war, war die Schule pandemiebedingt geschlossen.
-{{ :grafik:die_oberschule_lernt_digital_g_suite_logos.png?nolink |}}
-__**Wie ging es weiter:**__
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+======Distanzunterricht - Wie geht das?======
   * Der Unterricht musste 2020 nach den Osterferien irgendwie weiter laufen können - im **Distanzunterricht**.
   * Wir hatten den Kindern aber noch nicht beigebracht, wie man mit einem Computer arbeitet.
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   * Bei uns gab es das Arbeitsmaterial von Anfang an in digitaler Form. Und natürlich konnte es auch digital bearbeitet werden. Weder Drucker noch Scanner waren erforderlich.
-{{ :grafik:acer_spin_511_gallerie_1000px.png?nolink |}}
+{{ :grafik:die_oberschule_lernt_digital_g_suite_logos.png?nolink |}}
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+======Digitale Endgeräte für alle Schülerinnen und Schüler======
-__**Dann kam der nächste Schritt:**__
   * Schnell war klar, dass die Pandemie im Sommer nicht vorbei sein würde.
   * Wir waren den **ersten Schritt in die Digitalisierung** gegangen.
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   * Wir wollten also den **nächsten Schritt gehen: Die Schülerinnen und Schüler sollten zukünftig mit digitalen Endgeräten arbeiten**.
   * Doch welches Gerät sollte das Richtige sein?
+{{ :grafik:acer_spin_511_gallerie_1000px.png?nolink |}}
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+======HOBS wird Lehrtes Chromebook-Projektschule======
   * Das iPad war in der deutschen Schullandschaft und sogar in Lehrte bereits verbreitet; doch wir wollten in einer "Weiterführenden Schule" nicht mit einem Tablet arbeiten.
   * Die Kinder sollten von Anfang an lernen, mit einem richtigen Computer zu arbeiten - "das Wischen mussten wir ihnen nicht mehr beibringen".
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